
Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: Palabras para reencontrar el alma de Chile (presentación libro “Chile: Los desafíos éticos del presente”). Descripción: Texto presentación del libro “Chile: Los Desafíos Éticos Del Presente”, Editorial Aguilar, 1999. Discurso de lanzamiento de la obra.
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Palabras para reencontrar el alma de Chile (presentación libro “Chile: Los desafíos éticos del presente”)
Texto presentación del libro “Chile: Los Desafíos Éticos Del Presente”, Editorial Aguilar, 1999. Discurso de lanzamiento de la obra.
Título: Proyecto de Artistas en Residencia. Descripción: El proyecto de Artistas en Residencia, implementado por el Fondo de Escuelas Artísticas, están orientados a innovar y fortalecer las metodologías de enseñanza utilizadas en esas Escuelas y a impulsar el contacto entre los artistas y sus obras con comunidades escolares regionales – muchas veces muy aisladas y de escasos recursos – a lo largo de todo el país.
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Proyecto de Artistas en Residencia
El proyecto de Artistas en Residencia, implementado por el Fondo de Escuelas Artísticas, están orientados a innovar y fortalecer las metodologías de enseñanza utilizadas en esas Escuelas y a impulsar el contacto entre los artistas y sus obras con comunidades escolares regionales – muchas veces muy aisladas y de escasos recursos – a lo largo de todo el país.
Título: Amantes en Calce, de Marcela Romagnoli. Descripción: Texto a propósito de la muestra titulada «Amantes en Calce» de Marcela Romagnoli, inaugurada en el Museo de Artes Visuales de Santiago, en septiembre del 2004. Las obras (10 mármoles, 11 bronces, 8 aluminios fundidos y 4 maderas) tuvieron como eje central a la pareja.
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Amantes en Calce, de Marcela Romagnoli
Texto a propósito de la muestra titulada «Amantes en Calce» de Marcela Romagnoli, inaugurada en el Museo de Artes Visuales de Santiago, en septiembre del 2004. Las obras (10 mármoles, 11 bronces, 8 aluminios fundidos y 4 maderas) tuvieron como eje central a la pareja.
Título: El mecenazgo. Arte y ética. Descripción: Compilado de textos sobre el mecenazgo, creación artística, ética y responsabilidad social. “A propósito del mecenazgo” (nueva edición del texto “Cultura & Trabajo: Colección de Obras Visuales Asociación Chilena de Seguridad”) (2003); “Arte ¿para quién? El poder y las artes. El mecenazgo”.
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El mecenazgo. Arte y ética
Compilado de textos sobre el mecenazgo, creación artística, ética y responsabilidad social. “A propósito del mecenazgo” (nueva edición del texto “Cultura & Trabajo: Colección de Obras Visuales Asociación Chilena de Seguridad”) (2003); “Arte ¿para quién? El poder y las artes. El mecenazgo”.
Título: Resumen de la labor de Claudio di Girolamo en Chile. Descripción: Resumen autobiográfico de Claudio di Girolamo, que sintetiza medio siglo de vida laboral en Chile.
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Resumen de la labor de Claudio di Girolamo en Chile
Resumen autobiográfico de Claudio di Girolamo, que sintetiza medio siglo de vida laboral en Chile.
Título: Arte y religión. Descripción: Compilado de textos sobre la relación entre el arte, religión, liturgia, evangelización y Dios. “Arte y liturgia. Arte y evangelización ¿una alianza posible?”; “¿Cómo hablar de Dios hoy? (¿hablar de Dios desde el arte)?”.
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Arte y religión
Compilado de textos sobre la relación entre el arte, religión, liturgia, evangelización y Dios. “Arte y liturgia. Arte y evangelización ¿una alianza posible?”; “¿Cómo hablar de Dios hoy? (¿hablar de Dios desde el arte)?”.
Título: Esquema del taller de teatro Energía del Actor. Descripción: Esquema del taller acerca de la energía del actor dictado por Claudio di Girolamo, con la colaboración de Amilcar Borges en calidad de profesor adjunto y la participación de las actrices Jacqueline Recart y Lorena Carrizo como asistentes.
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Esquema del taller de teatro Energía del Actor
Esquema del taller acerca de la energía del actor dictado por Claudio di Girolamo, con la colaboración de Amilcar Borges en calidad de profesor adjunto y la participación de las actrices Jacqueline Recart y Lorena Carrizo como asistentes.
Título: Cabildo Cultural Región XIV (chilenos en el extranjero). Descripción: Compilado de textos sobre los Cabildos Culturales, Región XIV (chilenos en el extranjero). Primer Cabildo Cultural Región XIV (Estocolmo, 11, 12, 13 de mayo, 2001); Segundo Cabildo Cultural Región XIV (Australia, abril de 2002).
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Cabildo Cultural Región XIV (chilenos en el extranjero)
Compilado de textos sobre los Cabildos Culturales, Región XIV (chilenos en el extranjero). Primer Cabildo Cultural Región XIV (Estocolmo, 11, 12, 13 de mayo, 2001); Segundo Cabildo Cultural Región XIV (Australia, abril de 2002).
Título: Laboratorio Cultural Permanente (Programa 4 a 7). Descripción: El Laboratorio Cultura Permanente es parte de la metodología del Programa 4 a 7. Dicho programa proporciona a mujeres responsables de niños y niñas, de 6 a 13 años, acceso al servicio de cuidado, en apoyo a su participación en el mercado laboral a través de dos componentes: Apoyos transversales para la autonomía económica de las mujeres participantes, quienes podrán....
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Laboratorio Cultural Permanente (Programa 4 a 7)
El Laboratorio Cultura Permanente es parte de la metodología del Programa 4 a 7. Dicho programa proporciona a mujeres responsables de niños y niñas, de 6 a 13 años, acceso al servicio de cuidado, en apoyo a su participación en el mercado laboral a través de dos componentes: Apoyos transversales para la autonomía económica de las mujeres participantes, quienes podrán....
Título: Patrimonio cultural. Descripción: Compilado de textos sobre el patrimonio cultural. “Patrimonio y tradición en el desarrollo cultural” (ponencia en el V Congreso Binacional de Folklore Chileno-Argentino, 2000); “Educación, patrimonio e identidad cultural” (Esquema de la intervención de Jadille Baza y Claudio di Girolamo, Ancud 11 de septiembre de 2009).
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Patrimonio cultural
Compilado de textos sobre el patrimonio cultural. “Patrimonio y tradición en el desarrollo cultural” (ponencia en el V Congreso Binacional de Folklore Chileno-Argentino, 2000); “Educación, patrimonio e identidad cultural” (Esquema de la intervención de Jadille Baza y Claudio di Girolamo, Ancud 11 de septiembre de 2009).
Título: División de Cultura del Ministerio de Educación. Descripción: Compilado de textos sobre la División de Cultura del Ministerio de Educación. “Introducción memoria División de Cultura”; “Cultura 2002, consolidar y expandir” (2002); “Lineamientos para un año fundacional” (2003); “Algunas reflexiones para compartir” (2003).
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División de Cultura del Ministerio de Educación
Compilado de textos sobre la División de Cultura del Ministerio de Educación. “Introducción memoria División de Cultura”; “Cultura 2002, consolidar y expandir” (2002); “Lineamientos para un año fundacional” (2003); “Algunas reflexiones para compartir” (2003).
Título: Gestión cultural. Descripción: Compilado de textos sobre la gestión cultural en Chile. “Estado y proyección de la gestión cultural en Chile”; “Acerca de un libro-instrumento” (a propósito del texto de Gloria Valdés y Brenda Sandoval, Introducción a la gestión cultural: Manual para la práctica de la gestión cultural, Editorial CA & Comunicación, Arte y Cultura, 2021) (2021); “A propósito de la gestión cultural”.
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Gestión cultural
Compilado de textos sobre la gestión cultural en Chile. “Estado y proyección de la gestión cultural en Chile”; “Acerca de un libro-instrumento” (a propósito del texto de Gloria Valdés y Brenda Sandoval, Introducción a la gestión cultural: Manual para la práctica de la gestión cultural, Editorial CA & Comunicación, Arte y Cultura, 2021) (2021); “A propósito de la gestión cultural”.