Textos de referencia
Espacio colaborativo donde les invitamos a compartir sus escritos relacionados a arte y educación.
Título: La Educación Artística en el Sistema Escolar Chileno. Descripción: El propósito de este informe es dar a conocer las nuevas orientaciones del currículo de Artes, especialmente las relativas al patrimonio cultural, a partir de la Reforma Educacional que se está implementando en la Enseñanza Básica y Media. El documento consta fundamentalmente de tres partes. Primeramente, se hace una breve síntesis de algunas tendencias que han dominado la historia de....
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La Educación Artística en el Sistema Escolar Chileno
El propósito de este informe es dar a conocer las nuevas orientaciones del currículo de Artes, especialmente las relativas al patrimonio cultural, a partir de la Reforma Educacional que se está implementando en la Enseñanza Básica y Media. El documento consta fundamentalmente de tres partes. Primeramente, se hace una breve síntesis de algunas tendencias que han dominado la historia de....
Título: Libro, Cómo evaluar el arte?. Descripción: Recorrido histórico acerca de cómo se ha evaluado la enseñanza artística a nivel escolar, que permite al autor identificar una clara relación entre evaluación e importancia dentro del currículum de la enseñanza de las Artes Visuales: a mayor importancia, o estatus de la asignatura, mayor relevancia de las prácticas de su evaluación, y viceversa: cuando no hay evaluación, o ésta....
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Libro, Cómo evaluar el arte?
Recorrido histórico acerca de cómo se ha evaluado la enseñanza artística a nivel escolar, que permite al autor identificar una clara relación entre evaluación e importancia dentro del currículum de la enseñanza de las Artes Visuales: a mayor importancia, o estatus de la asignatura, mayor relevancia de las prácticas de su evaluación, y viceversa: cuando no hay evaluación, o ésta....
Título: Notas para una reflexión acerca de la participación ciudadana y la cultura. Descripción: Si bien el rol o función del concepto de cultura no es definible con la precisión de las categorías de las llamadas ciencias exactas, nadie podría negar que, en el sentido de esa palabra, están comprendidas todas las pasiones y búsquedas que han definido desde sus comienzos a nuestra especie. Sin su presencia, la vida de la raza humana se....
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Notas para una reflexión acerca de la participación ciudadana y la cultura
Si bien el rol o función del concepto de cultura no es definible con la precisión de las categorías de las llamadas ciencias exactas, nadie podría negar que, en el sentido de esa palabra, están comprendidas todas las pasiones y búsquedas que han definido desde sus comienzos a nuestra especie. Sin su presencia, la vida de la raza humana se....
Título: Acerca de una cultura de transición. Descripción: En estas páginas conviene reubicar nuestro tema ya que, como constatábamos, al interior del gran capítulo de la cultura de la democracia y de la transición cultural, co-existen distintas realidades nacionales e historias específicas. Intentar ordenar o hacer un balance ahora del debate cultural latinoamericano e incluso chileno, es prematuro. Sin embargo, anotemos aquí como rasgo general, que lo que....
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Acerca de una cultura de transición
En estas páginas conviene reubicar nuestro tema ya que, como constatábamos, al interior del gran capítulo de la cultura de la democracia y de la transición cultural, co-existen distintas realidades nacionales e historias específicas. Intentar ordenar o hacer un balance ahora del debate cultural latinoamericano e incluso chileno, es prematuro. Sin embargo, anotemos aquí como rasgo general, que lo que....
Título: Crear puentes (propuesta para el tránsito de la educación formal). Descripción: ¿Cómo lograr construir un hilo conductor continuo que acompañe el proceso de aprendizaje, socialización y definición del “ser persona”? ¿Qué medidas concretas de intervención en la estructura actual del sistema educativo podrían influir para producir un cambio sustancial de los objetivos exclusivamente funcionalistas de la adquisición de conocimientos? ¿Cómo organizar las diferentes etapas de la Educación Formal, para que no....
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Crear puentes (propuesta para el tránsito de la educación formal)
¿Cómo lograr construir un hilo conductor continuo que acompañe el proceso de aprendizaje, socialización y definición del “ser persona”? ¿Qué medidas concretas de intervención en la estructura actual del sistema educativo podrían influir para producir un cambio sustancial de los objetivos exclusivamente funcionalistas de la adquisición de conocimientos? ¿Cómo organizar las diferentes etapas de la Educación Formal, para que no....
Título: Creación colectiva en docencia. Descripción: Texto que resume algunas consideraciones previas para la realización de un “laboratorio comunitario”.
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Creación colectiva en docencia
Texto que resume algunas consideraciones previas para la realización de un “laboratorio comunitario”.
Título: Cartografía cultural de Chile, los frutos de una exploración. Descripción: Presentación del texto “Cartografía cultural de Chile: atlas”, publicado en 1999 por la División de Cultura del Ministerio de Educación.
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Cartografía cultural de Chile, los frutos de una exploración
Presentación del texto “Cartografía cultural de Chile: atlas”, publicado en 1999 por la División de Cultura del Ministerio de Educación.
Título: Carta a chilenos en el extranjero. Descripción: Carta dirigida a los chilenos en el extranjero, que busca promover y mejorar los contactos y relaciones culturales con los ciudadanos chilenos que viven en el extranjero. Firman la carta Gabriel Valdés Subercaseaux, Fernando Castillo Velasco y Claudio di Girolamo. Esto a propósito de la creación en el 2004 de la Corporación Cultural ChileTodos, cuyo objetivo es “abrir espacios para....
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Carta a chilenos en el extranjero
Carta dirigida a los chilenos en el extranjero, que busca promover y mejorar los contactos y relaciones culturales con los ciudadanos chilenos que viven en el extranjero. Firman la carta Gabriel Valdés Subercaseaux, Fernando Castillo Velasco y Claudio di Girolamo. Esto a propósito de la creación en el 2004 de la Corporación Cultural ChileTodos, cuyo objetivo es “abrir espacios para....
Título: La televisión pública. Descripción: Encuentro de televisoras públicas, culturales y de calidad desde el Mercosur hacia América Latina. Intervención de Claudio di Girolamo, Jefe de la División de Cultura del Ministerio de Educación de la República de Chile, 22 de junio de 2000, Buenos Aires.
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La televisión pública
Encuentro de televisoras públicas, culturales y de calidad desde el Mercosur hacia América Latina. Intervención de Claudio di Girolamo, Jefe de la División de Cultura del Ministerio de Educación de la República de Chile, 22 de junio de 2000, Buenos Aires.