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Título: Arte, creatividad y educación. ¿Cuál es el papel del arte y la creatividad en la educación?. Descripción: Reflexión sobre la función del arte en la educación general y la importancia de la creatividad, el desarrollo de la percepción y de la imaginación, dentro del proceso educativo. Se destaca la importancia del rol del educador, sus metodologías, procesos y sistemas de evaluación, invitando a repensar la acción educativa. Ponencia presentada en las Jornadas de Educación y Familia. Universidad....
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Arte, creatividad y educación. ¿Cuál es el papel del arte y la creatividad en la educación?
Año: 1988 / Autor: Dora Águila
Reflexión sobre la función del arte en la educación general y la importancia de la creatividad, el desarrollo de la percepción y de la imaginación, dentro del proceso educativo. Se destaca la importancia del rol del educador, sus metodologías, procesos y sistemas de evaluación, invitando a repensar la acción educativa. Ponencia presentada en las Jornadas de Educación y Familia. Universidad....
Título: Precursores chilenos del arte en la educación. Descripción: El arte en la educación pública en Chile se inició a fin del siglo XVIII. En esa época predominó la tendencia técnica y funcional, enseñándose el dibujo con el propósito de formar artesanos capaces de contribuir al desarrollo económico. Más adelante, además del interés económico, factores educacionales, políticos, morales y estéticos contribuyeron a su incorporación en el sistema escolar. Casi....
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Precursores chilenos del arte en la educación
Año: 2013 / Autor: Dora Águila
El arte en la educación pública en Chile se inició a fin del siglo XVIII. En esa época predominó la tendencia técnica y funcional, enseñándose el dibujo con el propósito de formar artesanos capaces de contribuir al desarrollo económico. Más adelante, además del interés económico, factores educacionales, políticos, morales y estéticos contribuyeron a su incorporación en el sistema escolar. Casi....
Título: Granos de oro en la arena. Descripción: En este artículo se presentan una búsqueda de relaciones entre la educación y la estética, tratando de fundamentar la presencia de una educación estética en el sistema escolar. La obra de arte como objeto de la estética nos introduce a un tipo de educación diferente del que nos proporciona la ciencia o la filosofía debido a su naturaleza. La captación....
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Granos de oro en la arena
Año: 1996 / Autor: Dora Águila
En este artículo se presentan una búsqueda de relaciones entre la educación y la estética, tratando de fundamentar la presencia de una educación estética en el sistema escolar. La obra de arte como objeto de la estética nos introduce a un tipo de educación diferente del que nos proporciona la ciencia o la filosofía debido a su naturaleza. La captación....
Título: Dibujar como un modo de conocer. Descripción: El dibujo como un método de enseñanza y desarrollo de habilidades y destrezas para ver y dibujar, y que al mismo tiempo, da la oportunidad de expresarse desde lo particular.
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Dibujar como un modo de conocer
Año: 1985 / Autor: Dora Águila
El dibujo como un método de enseñanza y desarrollo de habilidades y destrezas para ver y dibujar, y que al mismo tiempo, da la oportunidad de expresarse desde lo particular.
Título: Expresión creadora y Educación artística. Descripción: Se desarrolla el vínculo entre arte y creatividad, las etapas del proceso creativo, y el cómo la creatividad artística se desarrolla en el campo de la educación. Publicado en la revista de Educación n70, del Ministerio de Educación.
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Expresión creadora y Educación artística
Año: 1979 / Autor: Dora Águila
Se desarrolla el vínculo entre arte y creatividad, las etapas del proceso creativo, y el cómo la creatividad artística se desarrolla en el campo de la educación. Publicado en la revista de Educación n70, del Ministerio de Educación.
Título: Creatividad y Educación. Descripción: Texto donde se abordan algunas perspectivas y afirmaciones sobre el concepto de creatividad. Publicado en la revista de Educación n69, del Ministerio de Educación.
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Creatividad y Educación
Año: 1978 / Autor: Dora Águila
Texto donde se abordan algunas perspectivas y afirmaciones sobre el concepto de creatividad. Publicado en la revista de Educación n69, del Ministerio de Educación.
Título: Arte y planteamiento educacional. Descripción: Ponencia sobre Arte y planteamiento educacional presentada en el Encuentro sobre Currículum y Metodologías especiales: su rol en la formación de profesores, desarrollado por la Universidad de la Frontera Facultad de Educación y Humanidades, Departamento de Educación, Temuco, el 16,17 y 18 de octubre de 1985. Su propósito fue reflexionar en torno al uso de objetivos en la enseñanza utilizando....
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Arte y planteamiento educacional
Año: 1985 / Autor: Dora Águila
Ponencia sobre Arte y planteamiento educacional presentada en el Encuentro sobre Currículum y Metodologías especiales: su rol en la formación de profesores, desarrollado por la Universidad de la Frontera Facultad de Educación y Humanidades, Departamento de Educación, Temuco, el 16,17 y 18 de octubre de 1985. Su propósito fue reflexionar en torno al uso de objetivos en la enseñanza utilizando....
Título: Cómo conocer al niño a través de las artes plásticas. Descripción: En este texto se aborda la educación de las artes plásticas desde la percepción y el desarrollo intelectual, la evaluación, el dominio afectivo, el spicomotriz y la percepción. Escrito para la Revista Cuadernos de Educación, serie Enseñanza Básica número 32  del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE) de la Universidad Alberto Hurtado,  editada en papel entre 1967....
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Cómo conocer al niño a través de las artes plásticas
Año: 1973 / Autor: Dora Águila
En este texto se aborda la educación de las artes plásticas desde la percepción y el desarrollo intelectual, la evaluación, el dominio afectivo, el spicomotriz y la percepción. Escrito para la Revista Cuadernos de Educación, serie Enseñanza Básica número 32  del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE) de la Universidad Alberto Hurtado,  editada en papel entre 1967....
Título: Vigésimo cuarto congreso Mundial de Educación por el Arte. Descripción: Texto escrito en el marco del vigésimo cuarto congreso de Educación por el Arte organizado por INSEA. Publicado en el número 14 de la revista Aisthesis. Estética y vida.  Editada por el Instituto de Estética de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Vigésimo cuarto congreso Mundial de Educación por el Arte
Año: 1982 / Autor: Dora Águila
Texto escrito en el marco del vigésimo cuarto congreso de Educación por el Arte organizado por INSEA. Publicado en el número 14 de la revista Aisthesis. Estética y vida.  Editada por el Instituto de Estética de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Título: Las artes visuales en la educación artística formal y no formal: una revisión de las políticas públicas en Chile (1990-2020). Descripción: Documento interactivo, producto del proyecto financiado por el Fondart Nacional, Convocatoria 2022 (Folio N° 633786). El propósito del proyecto fue desarrollar un marco actualizado sobre las iniciativas implementadas para el fomento de las artes en la educación desde el año 1990 -cuando se inicia el proceso de transición a democracia en Chile- hasta el año 2020. Con ese fin, se....
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Las artes visuales en la educación artística formal y no formal: una revisión de las políticas públicas en Chile (1990-2020)
Año: 2023 / Autor: Alejandra Orbeta, Luis Hernán Errázuriz
Documento interactivo, producto del proyecto financiado por el Fondart Nacional, Convocatoria 2022 (Folio N° 633786). El propósito del proyecto fue desarrollar un marco actualizado sobre las iniciativas implementadas para el fomento de las artes en la educación desde el año 1990 -cuando se inicia el proceso de transición a democracia en Chile- hasta el año 2020. Con ese fin, se....
Título: Apuntes educación de párvulos. Documentación 2012-2018. Descripción: Apuntes de Claudio di Girolamo:Escuela de la Infancia «Diana», Reggio Emilia Innovación, ciencia y arte El museo y su rol de motivación para la producción cultural
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Apuntes educación de párvulos. Documentación 2012-2018
Año: 2012, 2018 / Autor: Claudio di Girolamo
Apuntes de Claudio di Girolamo:Escuela de la Infancia «Diana», Reggio Emilia Innovación, ciencia y arte El museo y su rol de motivación para la producción cultural
Título: Apuntes proyecto Navegantes S.XXI (Cecrea). Descripción: Apuntes proyecto Navegantes S.XXI, que se desarrollaría en los Centros de Creación el año 2020.
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Apuntes proyecto Navegantes S.XXI (Cecrea)
Año: 2020 / Programa: Fondo Cecrea / Autor: Claudio di Girolamo
Apuntes proyecto Navegantes S.XXI, que se desarrollaría en los Centros de Creación el año 2020.
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