Sub-fondo documental regional Acciona
Recopila documentación de las experiencias pedagógicas desarrolladas por el programa Acciona en los territorios en proyectos en aula, procesos formativos y de mediación artística que los equipos directivos integran en sus PEI, promoviendo metodologías y enfoques de trabajo que ligados a la educación artística integran a toda la comunidad educativa.
Título: Creando recuerdos felices. Descripción: Escritura y producción de contenidos físicos y digitales sobre la elaboración y reflexión de las emociones, así sobre cómo estas afectan al cuerpo y a los otros cuando nuestras acciones involucran daño.
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Creando recuerdos felices
Escritura y producción de contenidos físicos y digitales sobre la elaboración y reflexión de las emociones, así sobre cómo estas afectan al cuerpo y a los otros cuando nuestras acciones involucran daño.
Título: De sombras y sueños. Descripción: Con el proyecto se espera facilitar que las y los estudiantes expresen sus emociones y pensamientos a través de la interpretación visual de sus sueños, promoviendo la autoexpresión y el bienestar emocional, reflexionando sobre cómo los sueños y las emociones se pueden traducir en imágenes. Fomentar el trabajo colaborativo al involucrar a los estudiantes en la creación conjunta de las....
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De sombras y sueños
Con el proyecto se espera facilitar que las y los estudiantes expresen sus emociones y pensamientos a través de la interpretación visual de sus sueños, promoviendo la autoexpresión y el bienestar emocional, reflexionando sobre cómo los sueños y las emociones se pueden traducir en imágenes. Fomentar el trabajo colaborativo al involucrar a los estudiantes en la creación conjunta de las....
Título: Canal 6B. Descripción: El proyecto consiste en la creación de un canal de televisión donde se realizarán distintas actividades de creación y expresión, que refleje los gustos de los estudiantes y les sirva para crear comunidad tanto dentro de su curso como en la escuela.
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Canal 6B
El proyecto consiste en la creación de un canal de televisión donde se realizarán distintas actividades de creación y expresión, que refleje los gustos de los estudiantes y les sirva para crear comunidad tanto dentro de su curso como en la escuela.
Título: Kindersaurios. Descripción: El Proyecto Kindersaurio consiste en reforzar y vincular los aprendizajes de los estudiantes con el arte musical. A través de la interpretación de canciones y juegos musicales, utilizando de manera integrada diversos recursos tales como, la voz, el cuerpo, instrumentos musicales y objetos.
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Kindersaurios
El Proyecto Kindersaurio consiste en reforzar y vincular los aprendizajes de los estudiantes con el arte musical. A través de la interpretación de canciones y juegos musicales, utilizando de manera integrada diversos recursos tales como, la voz, el cuerpo, instrumentos musicales y objetos.
Título: Centenario Intercultural: Raíces sonoras y sabor, la Armonía de la Herencia 5° básico B. Descripción: Fomentar la interculturalidad y el sentido de pertenencia en la comunidad de la que proviene la o el estudiante para, de esta forma aceptar con seguridad la cultura chilena si no es la propia, a través de conversatorios circulares en clases y en sus hogares para realizar una muestra de música, danza y gastronomía que integre la participación de estudiantes....
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Centenario Intercultural: Raíces sonoras y sabor, la Armonía de la Herencia 5° básico B
Fomentar la interculturalidad y el sentido de pertenencia en la comunidad de la que proviene la o el estudiante para, de esta forma aceptar con seguridad la cultura chilena si no es la propia, a través de conversatorios circulares en clases y en sus hogares para realizar una muestra de música, danza y gastronomía que integre la participación de estudiantes....
Título: Isla Centenario 6° básico B. Descripción: El proyecto consiste en confeccionar, junto al sexto básico A, una instalación inmersiva a partir de la idea “la escuela es una isla”, y con ello convertir la escuela en una isla multicolor e intercultural, donde los/as estudiantes del curso sean capaces de crear a partir de la flora y fauna que viven en este nuevo territorio, las cuales deben....
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Isla Centenario 6° básico B
El proyecto consiste en confeccionar, junto al sexto básico A, una instalación inmersiva a partir de la idea “la escuela es una isla”, y con ello convertir la escuela en una isla multicolor e intercultural, donde los/as estudiantes del curso sean capaces de crear a partir de la flora y fauna que viven en este nuevo territorio, las cuales deben....
Título: La formula grafitera 6° básico. Descripción: «La Fórmula Grafitera» es un proyecto formulado en conjunto con los y las estudiantes de 5° y 6° básico del Colegio Mahatma Gandhi. Su propósito es reavivar el interés por las matemáticas a través del juego, por medio de la educación artística, realizando la transversalidad entre asignatura y disciplina artística, creando, a través de la pintura, actividades recreativas en el....
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La formula grafitera 6° básico
«La Fórmula Grafitera» es un proyecto formulado en conjunto con los y las estudiantes de 5° y 6° básico del Colegio Mahatma Gandhi. Su propósito es reavivar el interés por las matemáticas a través del juego, por medio de la educación artística, realizando la transversalidad entre asignatura y disciplina artística, creando, a través de la pintura, actividades recreativas en el....
Título: Despertando Aventuras Literarias en Escena. Descripción: El proyecto propone integrar la pedagogía teatral en la asignatura de lenguaje con el objetivo de potenciar la comprensión lectora, así como mejorar la expresión oral y corporal de los estudiantes. A través de juegos y actividades dramáticas, se busca que los estudiantes interpreten textos, desarrollen habilidades de comunicación, y aumenten su interés y profundidad en la lectura y comprensión....
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Despertando Aventuras Literarias en Escena
El proyecto propone integrar la pedagogía teatral en la asignatura de lenguaje con el objetivo de potenciar la comprensión lectora, así como mejorar la expresión oral y corporal de los estudiantes. A través de juegos y actividades dramáticas, se busca que los estudiantes interpreten textos, desarrollen habilidades de comunicación, y aumenten su interés y profundidad en la lectura y comprensión....
Título: Accionando la magia del lenguaje Aymara en el escenario. Descripción: El proyecto propone el desarrollo de dinámicas teatrales que se integren en la enseñanza del idioma Aymara para estudiantes de primer año básico. A través de la creación de un montaje de títeres, se abordarán contenidos fundamentales de la lengua, como la identificación de números, colores, partes del cuerpo y formas de presentación, mediante la construcción de historias en las....
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Accionando la magia del lenguaje Aymara en el escenario
El proyecto propone el desarrollo de dinámicas teatrales que se integren en la enseñanza del idioma Aymara para estudiantes de primer año básico. A través de la creación de un montaje de títeres, se abordarán contenidos fundamentales de la lengua, como la identificación de números, colores, partes del cuerpo y formas de presentación, mediante la construcción de historias en las....
Título: Personajes Imaginarios. Descripción: El proyecto Personajes Imaginarios busca potenciar habilidades comunicativas/expresivas de NN, a través de un proceso de creación y preparación de muestra artística de marionetas y máscaras de autoría. El proyecto culmina con la presentación abierta de un show artístico.
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Personajes Imaginarios
El proyecto Personajes Imaginarios busca potenciar habilidades comunicativas/expresivas de NN, a través de un proceso de creación y preparación de muestra artística de marionetas y máscaras de autoría. El proyecto culmina con la presentación abierta de un show artístico.
Título: Mascaras y Marionetas. Descripción: El proyecto Personajes Imaginarios busca potenciar habilidades comunicativas/expresivas de NN, a través de un proceso de creación y preparación de muestra artística de marionetas y máscaras de autoría. El proyecto culmina con la presentación abierta de un show artístico.
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Mascaras y Marionetas
El proyecto Personajes Imaginarios busca potenciar habilidades comunicativas/expresivas de NN, a través de un proceso de creación y preparación de muestra artística de marionetas y máscaras de autoría. El proyecto culmina con la presentación abierta de un show artístico.