Fondo Documental Política de Educación Artística

Reúne documentación emanada desde la Política de Educación artística 2024-2029, preservando la memoria viva de un proceso democrático sin precedentes en la construcción de políticas públicas en Chile. Recoge el resultado final de la política, su implementación y, además, valora y documenta todo el proceso participativo que la hizo posible, poniéndolo a disposición de investigadores, educadores, gestores culturales, participantes del proceso y de todos quienes necesiten comprender cómo se construye democracia cultural desde las bases.

Política de Educación Artística

La Política de Educación Artística es un esfuerzo conjunto del Ministerio de Educación y el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, resultado de un proceso participativo y democrático desarrollado entre el 2021 y 2023. En él se reunieron estudiantes, artistas educadores, especialistas y comunidades educativas de todo Chile, un diálogo extendido que reconoció y puso en valor las múltiples voces que conforman el ecosistema de la educación artística.

Este proceso incluyó 63 mesas de trabajo, consultas públicas y encuentros nacionales, contando con la participación de 5.478 establecimientos educacionales, 22 expertos en educación artística y más de 2.000 participantes en total, que permitieron recoger propuestas, debates y cuerdos. Esta política es reflejo de la memoria y proyección de un ejercicio colectivo, donde el camino ha sido tan relevante como el resultado, dando cuenta de la transparencia, inclusión y diversidad de voces y perspectivas que lo hicieron posible.

El propósito de la política es garantizar el derecho a una educación artística inclusiva de calidad a lo largo de la vida, reconociendo a las personas y sus comunidades como protagonistas y guardianes de saberes. Se organiza en cinco ámbitos temáticos que orientan las acciones hacia la educación artística en el sistema educativo, la formación especializada, la sostenibilidad y el fortalecimiento de la cultura como espacio de encuentro y desarrollo integral.

La documentación disponible en este Fondo incluye registros de discusiones, metodologías empleadas, sistematizaciones de propuestas, consensos alcanzados y también los debates que no llegaron a resolverse. Es así como Obra Gruesa construye memoria: valorando el proceso tanto como el resultado, haciendo visible la democracia en acción.

Título: Política Educación Artística. Descripción: Este documento presenta objetivos y líneas de acción clave para la Política Nacional de Educación Artística de Chile, centrándose en el fortalecimiento de la educación artística en todos los niveles educativos, la promoción de especialistas y la inclusión de diversos lenguajes y didácticas. Incluye también referencias bibliográficas.
Política Educación Artística
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este documento presenta objetivos y líneas de acción clave para la Política Nacional de Educación Artística de Chile, centrándose en el fortalecimiento de la educación artística en todos los niveles educativos, la promoción de especialistas y la inclusión de diversos lenguajes y didácticas. Incluye también referencias bibliográficas.
Título: Rex N30-07-2022. Descripción: Este documento aprueba un convenio marco de colaboración entre el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y el Ministerio de Educación, estableciendo un marco general para la celebración de futuros convenios específicos. Detalla la base legal y los objetivos del convenio, que incluyen el fomento, desarrollo, protección y conservación del patrimonio cultural y el derecho a la....
Rex N30-07-2022
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este documento aprueba un convenio marco de colaboración entre el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y el Ministerio de Educación, estableciendo un marco general para la celebración de futuros convenios específicos. Detalla la base legal y los objetivos del convenio, que incluyen el fomento, desarrollo, protección y conservación del patrimonio cultural y el derecho a la....
Título: Informe inclusión. Descripción: Este informe detalla un encuentro virtual participativo organizado por el MINCAP el 1 de diciembre, centrado en el desarrollo de la inclusión efectiva en la nueva Política de Educación Artística. Los grupos de trabajo abordaron los cinco ámbitos de la política, discutiendo los resultados regionales y la importancia de los recursos de aprendizaje inclusivos, así como las barreras para los....
Informe inclusión
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este informe detalla un encuentro virtual participativo organizado por el MINCAP el 1 de diciembre, centrado en el desarrollo de la inclusión efectiva en la nueva Política de Educación Artística. Los grupos de trabajo abordaron los cinco ámbitos de la política, discutiendo los resultados regionales y la importancia de los recursos de aprendizaje inclusivos, así como las barreras para los....
Título: Informe priorización de medidas Política Nacional de Educación Artística. Descripción: Este informe presenta la priorización de medidas para la Política Nacional de Educación Artística, resultantes del proceso participativo. Detalla la «priorización general» de las medidas más relevantes, como el fortalecimiento de la educación continua para docentes y la apertura de líneas de financiamiento para investigación, e incluye comentarios regionales y propuestas específicas para los ámbitos de formación y sostenibilidad.
Informe priorización de medidas Política Nacional de Educación Artística
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este informe presenta la priorización de medidas para la Política Nacional de Educación Artística, resultantes del proceso participativo. Detalla la «priorización general» de las medidas más relevantes, como el fortalecimiento de la educación continua para docentes y la apertura de líneas de financiamiento para investigación, e incluye comentarios regionales y propuestas específicas para los ámbitos de formación y sostenibilidad.
Título: Informe Priorización Encuentros Nacionales PEA 8-12. Descripción: Este informe presenta los resultados de la priorización de medidas para la Política de Educación Artística, organizados por ámbito (1, 2, 4 y 5), a partir de los encuentros nacionales. Incluye las medidas más priorizadas, sus puntuaciones totales y comentarios regionales relevantes sobre infraestructura, articulación universitaria y programas formativos especializados.
Informe Priorización Encuentros Nacionales PEA 8-12
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este informe presenta los resultados de la priorización de medidas para la Política de Educación Artística, organizados por ámbito (1, 2, 4 y 5), a partir de los encuentros nacionales. Incluye las medidas más priorizadas, sus puntuaciones totales y comentarios regionales relevantes sobre infraestructura, articulación universitaria y programas formativos especializados.
Título: Informe proceso participativo Política de Educación Artística. Descripción: Este informe analiza la primera fase participativa (diciembre 2022 – marzo 2023) para definir los ámbitos estructurantes de la Política Nacional de Educación Artística. Detalla la metodología de los grupos de reflexión, incluyendo un cuestionario de priorización individual y una discusión grupal, e identifica los ámbitos más priorizados, como el financiamiento, y las propuestas de acción más seleccionadas.
Informe proceso participativo Política de Educación Artística
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este informe analiza la primera fase participativa (diciembre 2022 – marzo 2023) para definir los ámbitos estructurantes de la Política Nacional de Educación Artística. Detalla la metodología de los grupos de reflexión, incluyendo un cuestionario de priorización individual y una discusión grupal, e identifica los ámbitos más priorizados, como el financiamiento, y las propuestas de acción más seleccionadas.
Título: Informe 2. Política de Educación Artística 11-10. Descripción: El presente documento contiene el Informe de Avance 2 del Servicio para el “Diseño, ejecución y sistematización de un proceso participativo, para la elaboración de la Política de Educación artística 2024-2028″. La Política Nacional de Educación Artística forma parte de las cinco políticas a desarrollar de manera conjunta entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de las Culturas, las....
Informe 2. Política de Educación Artística 11-10
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
El presente documento contiene el Informe de Avance 2 del Servicio para el “Diseño, ejecución y sistematización de un proceso participativo, para la elaboración de la Política de Educación artística 2024-2028″. La Política Nacional de Educación Artística forma parte de las cinco políticas a desarrollar de manera conjunta entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de las Culturas, las....
Título: PPT 2 Política de Educación Patrimonial. Descripción: Esta presentación expone los cinco ámbitos de acción de la Política de Educación Patrimonial (Formación, Prácticas, Institucionalidad y redes, Investigación y socialización del conocimiento, Recursos e infraestructura) y propone una actividad de reflexión grupal para priorizar y abordar desafíos y medidas en dos de estos ámbitos.
PPT 2 Política de Educación Patrimonial
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Esta presentación expone los cinco ámbitos de acción de la Política de Educación Patrimonial (Formación, Prácticas, Institucionalidad y redes, Investigación y socialización del conocimiento, Recursos e infraestructura) y propone una actividad de reflexión grupal para priorizar y abordar desafíos y medidas en dos de estos ámbitos.
Título: Síntesis Regional Valparaíso. Descripción: Este documento es una síntesis del encuentro participativo de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de Valparaíso, describiendo la metodología utilizada (virtual y presencial) y los principales nudos críticos y propuestas, enfocándose en las problemáticas de financiamiento, la falta de claridad en el acceso a fondos concursables y la precarización del trabajo artístico.
Síntesis Regional Valparaíso
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este documento es una síntesis del encuentro participativo de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de Valparaíso, describiendo la metodología utilizada (virtual y presencial) y los principales nudos críticos y propuestas, enfocándose en las problemáticas de financiamiento, la falta de claridad en el acceso a fondos concursables y la precarización del trabajo artístico.
Título: Síntesis Regional Tarapacá. Descripción: Este documento es la «Versión Final» de la síntesis de los encuentros participativos de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de Tarapacá, describiendo la metodología (virtual y presencial) y los principales resultados.
Síntesis Regional Tarapacá
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este documento es la «Versión Final» de la síntesis de los encuentros participativos de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de Tarapacá, describiendo la metodología (virtual y presencial) y los principales resultados.
Título: Síntesis Regional O’Higgins. Descripción: Este documento es la «Versión Final» de la síntesis del encuentro participativo de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de O’Higgins, describiendo la metodología (virtual y presencial) y los principales resultados, incluyendo la creación de una plataforma para que los estudiantes muestren su trabajo artístico.
Síntesis Regional O’Higgins
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este documento es la «Versión Final» de la síntesis del encuentro participativo de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de O’Higgins, describiendo la metodología (virtual y presencial) y los principales resultados, incluyendo la creación de una plataforma para que los estudiantes muestren su trabajo artístico.
Título: Síntesis Regional Ñuble. Descripción: Este documento es la «Versión Final» de la síntesis del encuentro participativo de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de Ñuble, describiendo la metodología (virtual y presencial) y los principales resultados, incluyendo propuestas para la capacitación continua de profesionales y la inclusión de la creación artística en la evaluación docente.
Síntesis Regional Ñuble
Año: 2023 / Programa: Política Nacional Educación Artística
Este documento es la «Versión Final» de la síntesis del encuentro participativo de la Política de Educación Artística 2024-2028 en la Región de Ñuble, describiendo la metodología (virtual y presencial) y los principales resultados, incluyendo propuestas para la capacitación continua de profesionales y la inclusión de la creación artística en la evaluación docente.

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