Mujeres Maestras: pedagogías artísticas que integran escuelas y museos obragruesaadm / 30 agosto, 2021
Maestros, museos y artes visuales. Construyendo un imaginario educativo obragruesaadm / 25 agosto, 2021
La voz callada de las mujeres maestras en Iberoamérica. Educar desde la invisibilidad obragruesaadm / 25 agosto, 2021
La tipografía en el cine: análisis de cabeceras y créditos de películas como estrategia educativa desde la cultura visual obragruesaadm / 25 agosto, 2021
La supuestamente ilegible escritura de médico como artefacto visual y estímulo creativo para la educación artística obragruesaadm / 25 agosto, 2021
Resumen El presente artículo analiza aspectos novedosos en relación los territorios del diseño, la cerámica y la docencia en educación artística. Revisamos el concepto de la vajilla y abordamos las jerarquías de la mesa, lo cual que nos lleva a intercalar cuestiones históricas, estéticas y educativas, recorriendo la tradición que emparenta los usos de la comida y el diseño entre la edad media y la época actual. Reivindicamos el papel del artesano, como concepto que emparenta la producción de objetos con el trabajo docente, desde la mirada pragmatista de Richard Sennett. obragruesaadm / 25 agosto, 2021
La jerarquía de la mesa y el diseño de la vajilla como elementos de educación artística desde la cultura visual obragruesaadm / 25 agosto, 2021
La ciudad de Santiago vista por los docentes chilenos. Una experiencia artográfica en el Palacio de la Moneda. obragruesaadm / 25 agosto, 2021
La ciudad desde el activismo y la cultura visual: hacia una mirada urbana del colectivo docente obragruesaadm / 25 agosto, 2021