Avanzando hacia una Política Nacional de Educación Artística

Este documento presenta una propuesta metodológica para el primer momento de construcción de la Política Nacional de Educación Artística, que busca definir sus ámbitos estructurantes. Se basa en los resultados del Foro Nacional de Educación Artística de la UNESCO (2021) y propone un ejercicio colectivo de reflexión en dos etapas: un cuestionario individual de priorización y una discusión grupal para identificar vacíos y ámbitos relevantes.